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加强社工专业建设 推进社会管理创新
作者:admin        日期:2013年05月24日

 

加强社工专业建设 推进社会管理创新
 
安徽工程大学人文学院 金艾裙 教授
 
一、发展社会工作是推进管理创新的重要保证
社会管理是政府职能的重要组成部分,是指国家通过制定一系列社会政策和法律规范,对社会组织和社会事务进行规范和引导;培育和健全社会结构;调整各类社会利益关系;回应社会诉求;化解社会矛盾;维护社会公正、社会秩序和社会稳定;维护和健全社会内外部环境;促进政治、经济、社会、文化和自然协调发展的一系列活动以及这些活动的过程。
2004年6月党的十六届四中全会提出要“加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新”,2007年党的十七大报告提出要“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”。2009年底全国政法工作电视电话会议强调“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作。社会管理创新强调运用新的社会管理理念、知识、技术、方法和机制等,对传统管理模式及相应的管理方式和方法进行改造、改进和改革,建构新的社会管理机制和制度,以实现社会管理新目标的活动或过程。
社会工作是一种专业化的社会职业,是社会管理的重要组成部分,是现代社会管理和公共服务的重要手段。是现代社会为预防和解决社会问题、化解社会矛盾,协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义而采取的一项重要的制度安排。发展社会工作是转变政府职能、创新社会管理体制的重要保证,是有效化解社会矛盾,提高社会管理科学化水平的有效途径。传统的政府社会管理手段单一,方式简单,习惯于采取行政手段和强制方式解决社会矛盾,往往容易激化矛盾。社会工作发展出一整套微观层面和宏观层面的科学方法和技术,能从不同层面对社会问题和社会矛盾进行防御性与治疗性处理,也能影响并改变制度设置和政策导向,防止或减少社会矛盾与社会冲突。社会工作者已经成为现代社会管理与公共服务的重要力量,是社会管理创新的有力推动者。
二、加强理论研究与实践服务,推进社会管理创新
安徽工程大学社会工作专业创办于2000年,十多年来培养社会工作本科毕业生近千人。我校社会工作专业处于工科学校背景下,与学校“以工为主、理工结合、多学科交叉渗透、深入融入地方经济”的办学理念相一致,人才规格与能力结构以应用型、实务型为主。形成企业社会工作和社区社会工作两个方向。近年来,从理论研究与实践服务两个方面参与推进芜湖市社会管理创新。
1、注重理论研究,为社会管理创新提供理论借鉴
近年来,安徽工程大学社会工作专业与芜湖市民政局、妇联、司法局、科技局、发展研究中心都有过紧密的合作。金艾裙教授主持的2011年芜湖市决策咨询课题《芜湖市社会救助研究》和2013年芜湖市决策咨询课题《芜湖市保障性住房管理研究》;赵国庆教授主持2010年芜湖市决策咨询课题《芜湖市十二五国内外形势分析》,、《芜湖市产业高端化与城市现代化专题研究》、《芜湖市医药卫生体制改革专题研究》、《芜湖市转变经济发展方式专题研究》、《芜湖市总部经济研究》、《开发区(工业园区)体制比较研究》等研究成果都被芜湖市相关部门采纳,为芜湖市社会管理创新提供理论依据。
此外,社会工作专业教师充分发挥高等教育教学、科研、社会服务三项职能,主持多项有关社会改革与管理创新方面纵项课题,如:2004年省哲学社科规划项目《社会工作方法介入青少年偏差行为矫正研究》(AHSKF03-04D34)、2005年安徽省教育厅项目《青少年偏差行为社区矫正研究》(2005JQW059)、2009年安徽省教育科学规划项目《农村留守儿童团体心理辅导的理论与实践》(JG09004)、2011年安徽省教育厅重点项目《非政府组织参与区域养老服务体系建设研究--以安徽省为例》 (2011SK189ZD)、2011安徽省软科学项目《新农村建设中科技服务民生发展模式研究》(11020503088)、2009民政部一般项目《社区矫正工作志愿者队伍建设研究》(2009MZBBR097)、2011社会工作协会项目《社区服刑人员心理矫正研究》、2010年安徽省教育厅项目《村民自治视野下村民代表研究》(2010sk319)、2009年安徽省社科规划项目《社会政策与新型农民培养》(AHSK09-10D42)等。研究成果为社会管理创新提供理论借鉴。
2、参与社会实践,推进社会管理创新
社会工作是个强调实务性、操作性的应用性专业。我校社会工作专业与芜湖市相关单位正式签订协议并建立的实践基地:芜湖市民政局、芜湖市行政服务中心、芜湖市经济开发区管委会、芜湖市镜湖区社会事务服务中心、芜湖市镜湖区劳动和社会保障局、芜湖市南陵县司法局、芜湖市弋江区锦坤园社区、芜湖市西洋里社区、芜湖市海南渡社区、芜湖市镜湖区弋矶山老年公寓、安徽工程大学心理咨询室等。
本专业近年来,所有专任教师都参与了和专业相关的社会服务,如黄海燕老师从事青少年社会工作,坚持为高考生及其家长排忧解难,吴燕民老师从事学校社会工作,多次为学生开展心理辅导,蒋艳老师从事老年社会工作,多次组织学生在敬老院开展与老人谈心,为老人表演节目等活动,赵国庆老师长期在企业从事企业社会工作,开展企业员工服务计划工作。最有影响力的是金艾裙老师开展的社区矫正工作,受到芜湖市司法网、安徽省司法网、芜湖电视台等宣传报道。撰写的成果被安徽省司法厅采纳。撰写的论文《青少年犯罪社区矫正工作个案报告》获芜湖市哲学社科三等奖。研究报告《青少年犯罪社区矫正体系构建研究》2009年获安徽省哲学社科三等奖。
注重学生的实践能力和创新能力。鼓励学生通过专业实习、社会调查、志愿服务等多种形式将社会工作专业知识运用到社会实践中,遵循助人自助的原则,帮助人们解决生活中的困境,锻炼学生的动手能力与创新精神,培养合格的应用型专业人才。我校学生的社会实践活动得到芜湖市妇联、芜湖市文明办、芜湖市慈善总会、芜湖市火车站、芜湖市福利院、镜湖新城社区等多家单位的好评。2010年12月,安徽工程大学人文学院青年志愿者服务队获首届芜湖市“优秀志愿服务集体”光荣称号,社会工作专业2007级章力同学获首届芜湖市“优秀志愿者”光荣称号,社工2009级高志强同学入围首届芜湖市“慈善人物”。
 2010年社会工作专业被评为安徽工程大学校级“特色专业”。在2012年全国社会工作教育协会专业评估中,获得“优秀”等次。
 
 
 
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